Aprovechando la entrada del compañero Paco Montero Arranz, en su blogtecnomapas.blogspot.com vamos a realizar la misma actividad que el propone a sus alumnos.
Se trata de que realicéis una presentación personal en Google Drive, Haiku Deck o Emaze,estilo PechaKucha (20 diapositivas-20 segundos de exposición).
CONTENIDOS DE LA PRESENTACIÓN
1.- Personal Learning Environment. ¿Qué es? Elabora tu propio PLE. ¿con un mapa mental de Exam Time? ¿Una infografía Piktochart?¿...? enlace: 11 aplicaciones gratuitas para hacer mapas mentales2.- Las reglas de Netiqueta. ¿Qué son? ¿Cuales son las tuyas?3.- Opinión: WhatsApp, Twitter, Facebook, etc ¿fomenta las habilidades sociales? Cómo debe ser nuestro comportamiento en la vida real cuando estamos con gente. Concepto de Phubbing.
TAREAS A REALIZAR PARA UNA CORRECTA PRESENTACIÓN
- Investigar que es un Pecha Kucha.
- Investigar sobre cada uno de los contenidos pedidos.
- Elaborar vuestras propias opiniones.
- Elaborar una presentación Pecha Kucha con la herramienta que consideréis oportuna, que se pueda asociar a un enlace web
- Elaborar una hoja de notas para el Pecha Kucha (lo que dirías durante los 20 segundos en los que expones cada diapositiva).
- Publicarlo en vuestro blog o en la Comunidad G+.
TEMPORALIZACIÓN
Todo esto antes de que acabe el 10 de octubre.Entre el 7 y el 10 de octubre debes comentar, de manera objetiva y con criterio los trabajos de vuestros compañeros. Y autoevaluar el tuyo propio. Es obligatorio.Es posible que a partir del 10 de octubre algunos de vosotros lo expondréis en clase, y realizaremos un debate.A final de curso, como parte de vuestro portfolio digital (ya os explicaré en clase qué es eso), elaboraréis de nuevo vuestro PLE, para comparar cuánto y cómo habéis aprendido este año.
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| Rúbrica parcial. La parte contratante de la primera parte. Busca la rúbrica completa en el enlace de más abajo. |
